8.1 Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития
8.1 Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития.
Все процессы, происходящие в организации, делятся на 2 группы:
· Управляемые процессы – процессы, которые поддаются изменению в определенном направлении при сознательном воздействии на них.
· Неуправляемые процессы - когда невозможно изменить по тем или иным причинам их направленность и характер. Они протекают по собственным законам, в результате этих процессов все равно случится то, что должно случиться.
Управляемые и неуправляемые процессы находятся в определенном соотношении и состоянии динамических изменений, что отражает совершенство и искусство управления.
Управляемые процессы при определенных условиях могут стать неуправляемыми, а неуправляемые процессы – управляемыми. Преобладание неуправляемых процессов ведет к анархии и кризисам, а превалирование управляемых процессов ограничено эффективностью управления и в соответствующих условиях тоже ведет к кризисным ситуациям.
Управляемые процессы отражают лишь часть всех процессов функционирования и развития организации. Они сами имеют меру управления, т.е. являются управляемыми до определенной степени. Например¸ хороший подчиненный не будет выполнять распоряжений, которые идут вопреки здравому смыслу или юридическим законам.
Антикризисное развитие – управляемый процесс предотвращений или преодоления кризиса, который отвечает целям организации и соответствует объективным тенденциям ее развития. Многие процессы развития характеризуются нарастающей сложностью организации. Так происходит с производством, экономикой и социальной сферой.
В зависимости от того, как развивается организация, производство, то таким же образом происходит и развитие управления.
Простое управление не требует больших затрат на обеспечение его эффективности. При нарастании сложности производства, управление в своем развитии должно опережать развитие производства, только тогда она будет эффективным. Это потребует реконструкции управления, поведет за собой его усложнение в функциональном, организационном, мотивационном, информационном отношении, потребует профессионализма управления, что связано с организацией образовательных и исследовательских структур.
Тенденция развития управления, которая опережает развитие производства сменяется периодом замедления темпов и накопления потенциала для последующей его реконструкции. Здесь может возникнуть новое несоответствие сложности производства и управления, а также нарушение управляемой и управляющей систем. Это уже опасность кризиса управления. Отсюда следует, что не все процессы могут быть и являются управляемыми. Управляемые процессы не могут быть абсолютно управляемыми. Это положение имеет прямое отношение к антикризисному развитию и управлению им.