Рабочая тетрадь - Распространенное определение
1. Образуйте причастие I от следующих глаголов и употребите их в качестве определения к соответствующему существительному. Переведите полученные словосочетания.
Образец: antworten – der Schüler / der antwortende Schüler
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а) |
lesen - die Schülerin |
b) |
tanzen - die Kinder |
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studieren - die Jugend |
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vorbeifahren - der Zug |
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warten - die Menschen |
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kommen - der Tag |
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singen - das Mädchen |
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aufgehen - die Sonne |
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arbeiten - die Menschen |
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entstehen - die Stadtviertel |
2. Образуйте Partizip II от следующих глаголов, данных в инфинитиве, и используйте их а) в качестве определения и б) в качестве именной части сказуемого и переведите на русский язык.
Пример: stellen, die Frage
а) die gestellte Frage – заданный вопрос, b) Die Frage ist gestellt. – Вопрос задан.
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a) |
1) beschädigen, das Gerät |
b) |
1) lösen, die Aufgabe |
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2) beginnen, die Arbeit |
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2) aufbauen, die Stadt |
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3) liefern, die Produktion |
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3) mechanisieren, die Abteilung |
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4) erfüllen, der Plan |
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4) veralten, die Werkbank |
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5) wiederholen, das Thema |
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5) reparieren, der Fernseher |
3. Найдите в предложениях распространенное определение, предложения переведите:
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a) |
1. Der in der deutschen Zeitschrift veröffentlichte Artikel ist für viele Ingenieure interessant. |
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2. Der in unserem Labor entwickelte neue Stoff wird im Maschinenbau verwendet. |
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3. Die im periodischen System von Mendelejew geordneten Elemente stehen in Abhängigkeit vom Atomgewicht. |
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b) |
1. Dieses für unsere ganze Studentengruppe wichtige Problem musste schnell gelöst werden. |
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2. In diesem Werk arbeiten alle in unserem Lande hergestellten Werkzeugmaschinen. |
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3. Das war ein für die Techniker ganz besonders interessante Patent. |
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4. Der von dem Arbeiter zu bearbeitende Werkstoff ist weich. |
Резюме оценивания
| Скрыто от студентов | Нет |
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| Участники | 14 |
| Ответы | 1 |
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