Ветеринарная микроби ...

Самостоятельно 

1. Посмотреть фильм "Бактерия. Война миров".  https://vk.com/video-173750646_456239050 ;

https://dzen.ru/video/watch/62f00474ea58375d56dd3bae?f=video

https://www.youtube.com/watch?v=THhxL-wxo8A

Написать эссе. Файл с эссе в формате рdf приложить к заданию

Роль отечественных ученых в развитии микробиологии. Уделите особое внимание роли и творческому вкладу соотечественников: Л.С.Ценковского, И.И.Мечникова, Д.И.Ивановского, Н.Ф.Гамалеи, С.Н.Виноградского, В.Л.Омелянского, Н.А Михина и др. в развитии микробиологии. Своими открытиями они способствовали расцвету новых областей микробиологической науки. Необходимо в реферате показать преемственность современных российских микробиологов, которые продолжают славные традиции школ микробиологов с мировыми именами.

Положение микроорганизмов в природе.  Представить различные взгляды на общую систему живого мира, принципы деления на высшие и низшие протисты. Аргументировано, ссылаясь на научную литературу, доказать почему  обособление прокариотных микроорганизмов в отдельное царство Prokaryotae правомерно.

Научно-исследовательские и практические бактериологические ветеринарные учреждения РФ.

Представить конспект лекции, ответы на поставленные вопросы в конце лекции и  выполнение задания - заполнить таблицу. Прикладываем задание в формате pdf/

Характеристика микробов клеточной организации

Подготовка к защите лабораторной работы "Приготовление бактериальных препаратов для световой микроскопии. Тинкториальные свойства микроорганизмов"

При подготовке к лабораторной работе «Приготовление бактериальных препаратов для световой микроскопии. Простые и сложные методы окраски бактерий. Окраска спор и капсул бактерий» заполните таблицу 

Сложные методы окраски микроорганизмов

Изготовление макетов «Формы микроорганизмов» 

Общие требования и правила, предъявляемые к составлению макета.

Макет – это уменьшенная копия чего-либо. Макет может быть нескольких видов. Один из них - полноценный макет делят на части, которые можно разъединять, а потом быстро и аккуратно собирать снова в одну схему. Такие части называются модулями. Также есть диорама – небольшой макет, который изображает часть в определенный момент, несет в себе какую-то авторскую мысль и идею.

Изготовить макет своими руками с одной стороны несложно, а с другой – необходимо иметь определенные навыки. В каждой операции есть свои приемы и технологии. Создание макета включает в себя большое количество работ. В ходе строительства могут пригодиться разные предметы из канцелярских магазинов, строительных, бытовых.

В создание макета своими руками может участвовать не один студент, а целая группа по согласованию с преподавателем.

Срок сдачи 6 учебная неделя.

Представьте рисунок  морфологических признаков грибов Mucor (a), Aspergillus (б), Penicillium (в), отметьте соответствующие обозначения цифрами: 1 — одноклеточный мицелий; 2 — многоклеточный мицелий; 3 — спорангий со спорами; 4 — спорангиеносец; 5 — конидии; 6 — конидиеносец

отметьте морфологические признаки и систематическое положение плесневых грибов в таблице

Таблица

Морфологические признаки и систематическое положение
плесневых грибов

Примечание. В соответствующих графах таблицы укажите септированный или несептированный мицелий, эндоспоры или экзоспоры (конидии).

СБОРНИК СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ. Для подготовки к коллоквиуму "Морфология и систематика микроорганизмов" необходимо решить задачи по данной теме с.7-16.Задачи №№ 1 - 35.

Подготовка к коллоквиуму Морфология и систематика микроорганизмов.

Вопросы к коллоквиуму в приложенном файле

Для студентов ЗФО и переведенных на ДО. Представить конспект лекции, ответить на тесты. Заполнить таблицу (для всех студентов изучающих курс)

Главные функции химических элементов бактериальной клетки

Составление презентаций  и или фотоальбома «Характеристика роста микроорганизмов на жидких питательных средах и агарах»

Общие требования и правила, предъявляемые к составлению презентаций.

Презентация реферативной или научной работы - это не копия работы, представленная в другом формате. Это краткое её отражение.

При создании презентации (слайд-шоу) следует придерживаться определенных правил.

Структура и форма представления информации:

1.Титульный слайд, содержащий: название проекта или темы работы; сведения об авторе, руководителе; дату разработки; информацию о местоположении.

2. Введение, в котором представлены: цели и задачи темы исследования.

3. Основная часть слайда не должны быть перегружены подробной текстовой информацией. Показывайте на слайдах то, что удобнее показать, а текстовую информацию целесообразнее озвучить.

4. Логическое завершение презентации, содержащее: заключение, обобщения, выводы.

5. Должна быть сжатость и краткость изложения, максимальная информативность текста: короткие тезисы, даты, имена, термины — главные моменты;

6. Необходимо использовать короткие слова и предложения, минимум предлогов, наречий, прилагательных; нумерованные и маркированные списки вместо сплошного текста; табличный (матричный) формат предъявления материала, который позволяет представить излагаемое в компактной форме и наглядно показать связи между различными понятиями;

7. Рисунки, таблицы, фотографии должны иметь порядковые номера и названия (для того, чтобы в конце, при обсуждении работы, любой слушатель мог вернуться к конкретному месту, не заставляя перелистывать все слайды - это существенно экономит время).

8. Обычно на презентацию отводится ограниченное количество времени (5 … 10 минут), поэтому число слайдов следует регулировать в соответствии с этим.

9. Стиль страниц должен быть единый.

10. Нельзя использовать разные фоны на слайдах в рамках одной презентации, слишком мелкие шрифты, шрифты разного размера на соседних слайдах, шрифты с засечками (семейства Times), затрудняющих восприятие информации.

11. Должна быть связь в схемах или между компонентами материала на слайде.

Для студентов ЗФО и переведенных на ДО

1. Представить конспект лекции

2. Ответить на тесты лекции

Для всех студентов изучающих курс

3. заполнить Таблицы 7 и 8 Ветеринарная микробиология и микология: учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины для студентов специальности 36.05.01 «Ветеринария»

Заполни таблицу 

Выбор метода стерилизации в конкретных условиях. 

1. Представить конспект лекции с ответами на тесты (Для студентов ЗФО и переведенных на ДО)

2. Посмотреть два видеоролика (для всех)

Подготовка к защите лабораторной работы «Идентификация микроорганизмов». Решение диагностических задач (индивидуальные домашние задания).

Подготовка к коллоквиуму «Физиология микроорганизмов»

Вопросы коллоквиума в приложенном файле.

Для студентов ЗФО и переведенных на ДО Изучите презентации "Основы генетики бактерий. Генотип и фенотип" и "Основы генетики бактерий. Формы изменчивости бактерий". В конце презентации представлены проверяющие тесты. Представьте на них ответы в виде таблицы

Ответы на тесты лекции Основы генетики бактерий.
Генотип и фенотип
 №
  вопроса
 Ответ
  – выбери и вставь букву (А,Б,В, Г) 
 1
2

 3 
  
4 

Ответы на тесты лекции Основы генетики бактерий.
Формы изменчивости бактерий

 

  
 №
  вопроса
  
 Ответ
  – выбери и вставь букву (А,Б,В, Г) 
 
 

  
 1
  
2


 
 

  
 3 
  
  
 
 

  
4 
  

Посмотреть лекцию

с 3,22 мин

Представить конспект просмотренной лекции в виде файла pdf Ответить на вопросы:

1.  Что это 3^/ и 5^/ концы  репликона, их функция.

2. Перечислите ферментативный комплекс репликации ДНК бактерий, с функцией каждого фермента

Нарисуйте вилку репликации

.  Ответить на вопросы представленные в конце презентации.  посмотреть 2 фильма по гиперссылке

В реферате необходимо осветить следующие вопросы. Дать характеристику микроорганизмам, осуществляющих минерализацию органических соединений до сероводорода. Представить автотрофные серобактерии, особенности их морфологии и физиологии, значение процессов сульфофикации в природе. Перечислить условия, способствующих процессу десульфофикации, микроорганизмы, участвующих при этом, приёмы сокращения данного процесса в почве. Показать микроорганизмы, осуществляющие минерализацию органических веществ, содержащих фосфор и железо, и способствующие переводу недоступных минеральных соединений этих элементов в растворимые, легко усвояемые растениями. Привести работы С.Н. Виноградского, открывшего физиологическую сущность железобактерий. Необходимо в реферате показать: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; осознание сущности и значения информации в развитии современного общества; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; способность и готовность осуществлять сбор научной информации, составление рефератов, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике, умение применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии и биологии.

Срок сдачи реферата 15 учебная неделя до 04.05.24