Электроэнергетически ...

нет

Улучшить материально-техническую оснащенность компьютерных классов и лекционных аудиторий. Выполнить ремонт в учебных аудитория и коридорах академии. Не отключать отопление раньше завершения отопительного сезона, т.к. в аудиториях температура не поднимается выше 15°С.

Уровень оплаты труда

Уровень оплаты труда

Улучшить материально-техническое обеспечение

Компьютеры помощнее бы

Снижение бюрократической нагрузки ппс, повышение заработной платы. 

Снижение бюрократической нагрузки ппс, повышение заработной платы. 

нет

нет

-

нет

1. Перевести всех иностранцев на очно-заочную систему обучения

2. Существенно сократить нагрузку, нет времени заниматься учебно-методическими разработками, научными публикациями

3. Оплату за замещение преподавателей, оказавшихся на больничке, осуществлять по основному окладу, не по почасовке 

4. За все дополнительные виды работ либо ввести доплаты, либо снижать нагрузку

1. Перевести всех иностранцев на очно-заочную систему обучения

2. Существенно сократить нагрузку, нет времени заниматься учебно-методическими разработками, научными публикациями

3. Оплату за замещение преподавателей, оказавшихся на больничке, осуществлять по основному окладу, не по почасовке 

4. За все дополнительные виды работ либо ввести доплаты, либо снижать нагрузку

Улучшение материально-технического обеспечения аудиторий.

Конкретных предложений не имею. 

1) Материально-техническое обеспечение: отсутствует, расходные материалы для проведения дисциплин не приобретаются, мебель в ветхом состоянии, стулья иногда разваливаются под студентами, штукатурка с потолка осыпается, окна не ремонтировались уже лет 10 явно, часть стёкол разбита, рамы не закрываются. Очень странно, что студенты обучающиеся на платной основе ещё не написали жалоб на такие условия обучения.
2) Учебно-методического обеспечение подготавливаемое преподавателями должно печататься в академии и быть доступным студентам, а не 10 экземпляра в библиотеке.
3) Организация учебного процесса: отменой экзаменов полностью угробили более менее нормальное образование в академии. Экзамен позволял студенту систематизировать знания, выработать такой навык. Кроме того на первом месте находились знания, а не балл за каждый "чих" студента.
4) ЭИОС не имеет каких либо средств уведомления преподавателя о необходимости закрыть ведомость, проанализируйте хотя бы статистику сколько в конце семестра не закрывается ведомостей в обозначенный день. Кроме того сам подход закрыть ведомость в один день неадекватный, к примеру занятия целый день проходили у преподавателя, и по факту дома учебными делами он заниматься не обязан.
5) Условия труда не обеспечиваются в плане микроклимата. Сырость в помещениях, низкая температура в осенний и весенний периоды, как следствие болеют и студенты и преподаватели.
6) Большая часть мероприятий повышения квалификации носят формальный характер, смысла от них никакого нет, только время зря отнимают.

Всё Супер!!!

Полностью обновить материально-техническое оснащение кафедр и аудиторий. 

Каждое рабочее место преподавателя оснастить ПК для эффективной и своевременной работы с МРС и ЭИОС.

Упростить и автоматизировать документооборот.

Все устраивает 

-

нет